TEMA 2: LA (S) POLÍTICA (S) REGIONAL Y ESTATAL PARA LA FORMACIÓN DE DOCENTES (1970-1994).

LECTURA: EL MAESTRO Y EL DISCURSO PEDAGÓGICO DEL ESTADO.*

En toda sociedad que se vive en estos casos nosotros los maestros manejamos un discurso pedagógico que se produce mediante la práctica que se vive día con día en el aula, en momento que el docente orienta al alumno en el proceso de enseñanza y aprendizaje. En el cual se relaciona el momento histórico que se le parece a la acción que se está bebiendo, la sociedad por la que se compone la economía y lo político, tomando en cuenta que todo esto interviene para el desarrollo e un discurso el cual muestra que  en la educación la política intervine mucho el cual es el encargado de configurar los principios de la educación.

En todo discurso se analiza categorías que destacan el discurso de la administración  que contiene cada país, en el que resaltan tres categorías que son la democracia, la participación y la pluralización.

Esta lectura nos muestra él como el maestro interactúa y a su vez juega  con las tres categorías que se mostraron en la lectura tomando en cuenta que te enseña como el proceso que realiza el docente lo puedes hacer mas ágil y dinámico en todo salón de clases en educación primaria. Se muestra que la intención es convencer al maestro que se debe educar para la democracia, teniendo en cuenta las tareas que tiene el maestro en su práctica docente que vive diariamente es ahí donde se  mostraran dificultades por las que atraviesa el docente  en la cual se mostrara las actividades  y bajo los principios que se dieron en esta lectura.